教師不足 教部：不該讓原師兼課

【聯合報╱記者陳智華、施鴻基、陳雅芃、黃福其、張念慈、范振和／連線報導】
中小學30日就要開學，國中小教師課稅後今年可減課2到4節，造成教師不足問題。教育部最近調查發現，除台北市和新北市聘較多專任和代理老師，其他縣市由原來教師兼課的情形相當普遍，有的縣市還高達7成。

教育部表示，最近會找縣市來了解，但不贊成原師繼續上課再領鐘點費。

全家盟榮譽理事長謝國清指出，減少鐘點是為了讓老師有更多時間備課，如果還是由原師去上課，再拿鐘點費，顯示政策荒謬。全教會理事長劉欽旭建議，教育部應在4到6年間，國小增聘6千位老師，國中增加4千人。

台北市已聘任一批專任和代理老師。北市府教育局主秘何雅娟說，根據100學年度資料，北市國小新進近3%的老師；國中新進近5%的老師。

新北市教育局副局長龔雅雯也說，新北市為避免教師減課後，若增聘鐘點教師上課，恐影響教學品質，今年已增聘不少正式教師，初步統計，國中小學的代課老師的人數及比例都比去年減少。

不過，其他縣市的情形就不一樣。花蓮縣針對新學期減的課，一半由原師來上，另一半則由代課老師負責。原師兼課超鐘點部分，一個月約可拿兩、三千元。另外，新竹市政府增加了100多名代課老師。

花蓮縣政府教育處表示，花蓮北區原師與代課教師上課，的確是一比一；但花蓮南區，代理及鐘點教師極為難聘，有些學校公開招選5至7次，才招得到代理或代課教師。台東縣教育處學管理科表示，八成以上都由原師兼課。

台東縣陳姓教師說，有很多同事講課講到出現職業傷害，須開刀治療失聲，如今課稅卻未考慮教師需求，「檯面上減課，檯面下還是要上課，多那幾百元的鐘點費，有什麼意義？」

任教十二年的王姓教師說，他每周原有廿堂課，兼任導師又有行政工作，每周減課五堂，但這五堂課還是要自己上陣，每月就大概增加五千元，如果是國中教師，可能超過七千元，「反正和原來一樣，最好一直都這樣，算是加薪」。

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北市招考國小英語教師 薪4萬2

北市招考國小英語教師 薪4萬2

【聯合報╱記者陳瑄喻／台北報導】
台北市教育局昨天宣布，從一○○學年度（今年八月）起，國小三到六年級，每周英語課從兩節增加為三節。初步估計要增加一六一名新任英語教師，其中三分之一名額由原校的教師轉任，另外三分之二名額將對外招考，約要增聘一百零八名英語專任教師。教育局表示，由於增加上課時數，對英語專任老師的需求大增，每位新任教師薪資為四萬兩千零九十四元起，約要增加近億元經費。下周一公布招考英語教師的簡章，五月三十日公布缺額，預估將會吸引上萬名「準教師」報考，錄取率約百分之一。

而外界質疑這個政策違背教育部公布的九年一貫課程綱要，教育局解釋，根據課綱，國小中年級每周上課最高上限為卅一節課，高年級為卅三節課，目前北市國小的中年級每周廿九節課，高年級則是每周卅二節課，統統增加一節，也都沒有超過課綱的最高上限，所以並不違背，也不需要跟教育部報備。

新北市率先在三年前做出「英語活化課程」，在每周三下午加三堂課，被指違反九年一貫課綱，實施至今，新北市也打算檢討政策成效，而台北市教育局決定在不違反課綱的情況下，增加一堂課。

台北市教師會理事長張文昌表示，教師會多次與北市教育局協商，增加一節英語課，不應延長學生在校時間，應該在現有課程中彈性規劃，也不能排擠現有老師的工作權，因此雙方協商決定一六一名新任教師約會有三分之一由原校老師轉任，三分之二對外招聘，也可以保障師資的水準。

至於這堂新增的英語課該排在哪裡，教育局提出五種加課時間方案供學校選擇，張文昌認為，最合適的方案就是在周三多安排一節課，變成五堂課，將原本上課時間提早十五分鐘，下課延後十五分鐘；就不會影響師生的上課作息。

引用自：北市招考國小英語教師 薪4萬2

教職難覓 22%儲備教師後悔

（中央社記者高照芬台北13日電）一項調查顯示，擁有教師資格的合格儲備教師平均每人參加過 5次教師甄試，每年花費新台幣 1萬3311元南征北討參加甄試，22%儲備教師後悔選擇師範體系或教育學程。


1111人力銀行在 5月27日至6月9日針對合格教師進行「儲備教師甄試甘苦和現狀」抽樣問卷調查，有效樣本數 839份。1111人力銀行今天舉辦「南『甄』北討教師難考 」記者會，發布調查結果。

調查顯示，為了爭取教師職缺，受訪者平均每年花費 1萬3311元，花最多的項目為甄試報名費、交通費和書籍費。

即使教師甄試難考，有 2成 3的受訪者表示絕不放棄，其餘的受訪者則設定底限，平均最多參加4.72年的甄試後會轉換跑道，考慮擔任代課老師、轉戰補教業或公職人員。

面對現行教師甄試的困境，有2成2的合格教師表示後悔選擇師範體系或教育學程。

調查顯示，53.09%符合教師資格的受訪者參加過 1到 3次的甄試，平均每人參加過 5次甄試，有17.21%的人參加甄試的次數超過10次，但參加過這麼多次甄試，很多人仍無法取得教師職缺。

1111人力銀行表示，今年調查的結果已有「好轉」，比起去年同期受訪者平均甄試 5.3次、有17.15%的受訪者甄試超過15次，今年受訪者甄試次數已微幅下降。

1111人力銀行指出，求職者南「甄」北討，平均每年花費 1萬3311元，也比去年的 1萬7348元，少了4037元。不過，還是有6.44%的人為謀一職不惜重本，花費超過 3萬元。

若進一步分析花費的主要內容，以報名費（96.53%）、交通費（91.21%）、書籍費（72.77%）、住宿費（54.7%）以及製作教具費（54.08%）最多。

調查發現，在準備甄試的期間，有35.64%的受訪準教師動用個人積蓄待業，33.42%兼差打工，19.55%仰賴親友資助。

調查顯示，84.65%的受訪者都有參加居住區以外的教師甄試的經驗。超過86.26%的受訪者表示，南「甄」北討的主因是錄取率太低或缺額太少，其次是為了甄試想全台跑透透（54.33%）及甄選日撞期（24.63%）。

受訪者表示，當初選擇從事教職的主因為興趣志向（26.49%）、有教育熱忱（26.24%）、待遇有保障（16.71% ）、家人期望（8.79%）、環境單純（7.05%）、師範體系轉行不易（5.57%）、有寒暑假（3.71%）、失業或減薪風險低（2.1%）。

另外，受訪者認為要解決流浪教師的問題，採小班制降低班級人數是當務之急（68.44%），其次為嚴格淘汰不適任教師（56.81%）、加速鼓勵現職教師退休（44.93%)、提高教師員額編制（28.96%）、凍結或減少師資培訓（26.11%）


引用自：中央社